Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de desconocer el uso de materiales para uso común.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Planteamiento del problema de desconocer el uso de materiales para uso común.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre la estructura, propiedades y características de la materia.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y clasifiquen diferentes materiales según sus propiedades y características.


• Trabajo en grupos para compartir y discutir los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para su uso adecuado.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexión final sobre la importancia de indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: inv