Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Trabajo colaborativo

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se sienten en círculo y cada uno comparta una experiencia en la que haya tenido que dialogar para llegar a un acuerdo.
   
   
   • Fomentar el intercambio de experiencias y destacar la importancia del diálogo en la toma de acuerdos.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el concepto de diálogo y explicar su importancia en la resolución de conflictos y el intercambio de ideas y opiniones.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las normas que deben seguirse durante un diálogo.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con situaciones conflictivas.
   
   
   • Cada pareja deberá dialogar para llegar a un acuerdo y resolver la situación planteada.
   
   
   • Observar el desarrollo de los diálogos y tomar nota de las pautas que los alumnos están aplicando.
   
   
   
   



4. Reflexión y conclusiones (5 minutos):

   
   
   
   
   • Hacer una puesta en común de las situaciones planteadas y los acuerdos a los que llegaron las parejas.
   
   
   • Destacar las pautas que se observaron durante los diálogos y resaltar su importancia para llegar a acuerdos satisfactorios.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior