La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad y la escuela como parte del entorno.


• Actividad: Realizar un brainstorming en grupos pequeños sobre las problemáticas sociales y ambientales que observan en su comunidad.


• Discusión en plenaria sobre las problemáticas identificadas y su importancia.


• Reflexión individual: Cada alumno elige una problemática y piensa en posibles soluciones.

Sesión 2:

• Revisión de las problemáticas y soluciones planteadas por los alumnos.


• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una problemática específica.


• Actividad en grupo: Investigar sobre la problemática asignada y buscar posibles acciones que puedan solucionarla.


• Presentación de los resultados por cada grupo.

Sesión 3:

• Actividad: Organizar una actividad de servicio en la comunidad, relacionada con una de las problemáticas investigadas.


• Ejemplo de actividad: Limpieza de un parque o área verde, promoción de la separación de residuos, recolección de alimentos para una institución benéfica, entre otros.


• Reflexión grupal: Después de la actividad de servicio, los alumnos reflexionan sobre su experiencia y las acciones realizadas.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que puedan evitar problemas ambientales en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las acciones propuestas y su viabilidad.


• Actividad