Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Construye juicios éticos y dialoga respecto de la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Ética ambiental, cultura capitalista, consumismo, deterioro de la cultura capitalista, soberanía alimentaria y consumo s.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del cuidado de los ecosistemas y la problemática actual relacionada con el consumo irresponsable y el deterioro ambiental.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los ecosistemas y su importancia.


• Presentación del problema: Desconocimiento de la ética ambiental y la influencia de la cultura capitalista en el consumismo y deterioro ambiental.


• Actividad: Realizar una lectura sobre la ética ambiental y la cultura capitalista. Posteriormente, discutir en grupos pequeños sobre las implicaciones de estos conceptos en el cuidado de los ecosistemas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los conceptos de ética ambiental y cultura capitalista.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen productos y prácticas que promuevan el consumo responsable y sustentable, y contrastarlos con productos y prácticas relacionadas con la cultura capitalista.


• Debate: Promover un debate en el que los alumnos expongan sus argumentos a favor y en