Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos en la comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos en la comunidad y otros lugares.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo:

PDA: Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Título: Explorando nuestro entorno
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la representación gráfica de ideas y descubrimientos.


2. Diálogo sobre los textos presentes en su comunidad y otros lugares.


3. Salida a la comunidad: Invitar a los alumnos a explorar su entorno en busca de textos como carteles, periódico mural, revistas, entre otros.


4. Registro visual: Cada alumno deberá tomar fotografías de los textos que encuentre y hacer anotaciones sobre lo que descubra en ellos.


5. Regreso al aula y puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos y explicarán por qué consideran importante la información encontrada.

Sesión 2:
Título: Consultando fuentes impresas
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los textos encontrados en la comunidad.


2. Presentación de libros y revistas: Mostrar a los alumnos distintas fuentes impresas como libros y revistas relacionados con sus intereses.


3. Exploración y consulta: Permitir a los alumnos explorar los libros y revistas, incentivándolos a buscar información que les resulte interesante.


4. Selección de ideas y descubrimientos: Cada alumno deberá elegir una idea o descubrimien