Procesos técnicos - Vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema que atenderemos de manera interdisciplinar: Aplicar el proceso técnico y sus etapas en la elaboración de un artefacto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará para evaluar el cumplimiento de los pasos del proceso técnico en la elaboración del artefacto.


2. Rúbrica de autoevaluación: Los alumnos evaluarán su participación en actividades de servicio a la comunidad y su comprensión sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (50 min)

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su vinculación con el tema de procesos técnicos.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Introducir el problema que los alumnos deberán atender a lo largo de las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de proceso técnico y sus etapas: investigación, diseño, producción, uso y disposición.


• Analizar ejemplos de artefactos y su proceso técnico involucrado.


• Plantear la importancia de comprender el vínculo de los sistemas técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Asignar tarea de investigación sobre un sistema técnico y