Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el día a día.


• Promover una reflexión sobre la importancia del cuidado del entorno y la relevancia del reciclaje de productos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición teórica sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversos ámbitos.


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos puedan identificar y clasificar diferentes herramientas según su función.


• Discusión en grupos sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes máquinas utilizadas en la sociedad.


• Análisis de su funcionamiento y los procesos de cambio técnico que han experimentado a lo largo del tiempo.


• Trabajo en grupos para investigar sobre una máquina en particular y presentar sus hallazgos a la clase.


• Reflexión sobre cómo las máquinas han contribuido a mejorar la satisfacción de intereses y necesidades en la sociedad.

Sesión 3:

• Introducción a los