Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Yonaira Urieta
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Identificar los elementos básicos de un cuento y analizar su estructura.
- Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre los cuentos y su importancia en la literatura. Se explicará que un cuento está compuesto por diferentes elementos como los personajes, el escenario y la trama.
- Actividad 1: Los estudiantes leerán en voz alta un cuento previamente seleccionado por el docente. Después de la lectura, se realizará una lluvia de ideas en la pizarra sobre los elementos que encontraron en el cuento.
- Actividad 2: En grupos pequeños, los estudiantes analizarán un cuento corto proporcionado por el docente. Deberán identificar los personajes, el lugar donde se desarrolla la historia y la trama principal. Posteriormente, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexión final: Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de comprender los elementos de un cuento para disfrutar de su lectura.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Elaborar un cuento de manera colectiva y generar los personajes con objetos cotidianos.
- Actividad 1: En grupos, los estudiantes seleccionarán un tema para su cuento. Se les proporcionará una lista de posibles temas relacionados con su entorno diario.
- Actividad 2: Cada grupo creará los personajes del cuento utilizando objetos cotidianos como muñecos, juguetes, papel, etc. Podrán utilizar su creatividad para dar vida a los personajes.
- Actividad 3: Con la ayuda del docente, los grupos irán creando la historia del cuento de manera colectiva. Cada grupo aportará una parte de la historia y deberán integ