La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2° de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Sincretismo religioso, arquitectura mexica, pueblos de indios, problemas de higiene y hábitos personales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la conquista de México y la figura de Hernán Cortés.


• Presentación de un video corto sobre la llegada de los españoles a América y la confrontación con los indígenas.

Desarrollo:

• En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre las campañas militares de Hernán Cortés, centrándose en su objetivo de someter a la población indígena.


• Cada grupo debe seleccionar una campaña para profundizar en ella y recopilar información relevante.


• Los alumnos podrán utilizar recursos como libros de texto, internet y documentos históricos para obtener la información necesaria.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para debatir y reflexionar sobre las motivaciones y consecuencias de las campañas militares de Cortés.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión: realizar un ensayo breve sobre las implicaciones de las campañas de Cortés en la población indígena.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Breve repaso