Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Indagar y describir las implicaciones medio ambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación, y acciones que pueden realizarse para disminuir su efecto.

Problema: A los niños se les dificulta explicar los cambios en los materiales y cómo podrían ponerlos en práctica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria".


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si saben qué es la combustión y la oxidación, y si conocen ejemplos de cambios permanentes en los materiales.


• Explicación del problema: Presentación del problema a los niños sobre la dificultad de explicar los cambios en los materiales.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué es la combustión y la oxidación? ¿Cuáles son los cambios permanentes que ocurren en los materiales? ¿Qué implicaciones tienen estos cambios en la vida diaria? ¿Cuáles son las acciones que pueden realizarse para disminuir su efecto?

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la combustión y oxidación, los cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante y registrarla en un formato específico (por ejemplo, un cuadro sinóptico o una ficha de investigación).


• Reflexión y análisis: Los grupos discutirán y reflexionarán sobre l