La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
NELLY BANDERAS
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: La importancia de la diversidad cultural y lingüística.
- Presentación del proyecto comunitario: Investigar y compartir diferentes prácticas culturales y lingüísticas en México y el mundo.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea sobre diferentes culturas y sus formas de expresión lingüística.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo.
Sesión 2:
- Exposición de los mapas conceptuales realizados en la sesión anterior.
- Análisis de los diferentes tipos de texto y medios de comunicación utilizados para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas.
- Ejemplificación de diferentes tipos de texto y medios de comunicación (cuentos, canciones, blogs, videos, etc.) que reflejen la diversidad lingüística y cultural.
- Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural y lingüística.
Sesión 3:
- Elaboración de un producto final: Cada grupo deberá elegir un tema relacionado con la diversidad lingüística y cultural y crear un texto o medio de comunicación que lo refleje.
- Ejemplos de temas: festividades, tradiciones, comidas típicas, dialectos, etc.