Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Presentar el problema: "Cómo fue la vida cotidiana de los mesoamericanos en los ámbitos económico, social, político y cultural".


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender y valorar las distintas culturas de la humanidad.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una serie de textos y recursos relacionados con la vida cotidiana de los mesoamericanos.


• Indicar que los alumnos deberán analizar los textos e identificar los aspectos económicos, sociales, políticos y culturales mencionados.


• Los alumnos deberán utilizar las habilidades de lectura y escritura para sintetizar la información y elaborar un informe sobre la vida cotidiana de los mesoamericanos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Se fomenta el diálogo y la reflexión sobre los aspectos culturales de los mesoamericanos y su influencia en la actualidad.


• Se resalta la importancia de comprender y valorar la diversidad cultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio del tema y del problema planteado en la primera sesión.


• Reflexión sobre los a