Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la República del siglo XIX

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la República del siglo XIX

Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX en la República.

Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporación de la lectura y la escritura para la apropiación de las culturas.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Duración: Tres sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de los federalistas y centralistas en la República durante el siglo XIX.


• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cuál fue el papel que desempeñaron los federalistas y centralistas en la República durante el siglo XIX? Explicar que a lo largo de las próximas sesiones trabajarán en grupos para analizar y responder esta pregunta.

Fase de Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una lectura relacionada con las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Los alumnos deberán leer el material asignado, subrayar las ideas principales y elaborar resúmenes individuales.


• Discutir en grupos las ideas principales de cada lectura y elaborar un mapa conceptual que represente las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Cada grupo presentará su mapa conceptual a la clase y se fomentará el debate y la discusión.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los mapas conceptuales presentados por los grupos y destacar las ideas más relevantes.


• Reflexio