¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano?

Plan de clase

Sesión 1:
Título: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano?

Objetivo de aprendizaje: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el cuerpo humano. Preguntarles qué saben sobre los órganos de los sentidos y su función.


2. Registrar las ideas de los alumnos en un mural o pizarra.


3. Presentar imágenes y descripciones de los órganos de los sentidos (oído, vista, olfato, gusto y tacto) y su función. Fomentar la participación de los alumnos para que describan cada órgano y para qué nos sirve.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulan ser cada uno de los órganos de los sentidos. Por ejemplo, uno será el ojo, otro el oído, etc. Deberán explicar cómo funcionan y qué perciben.


5. Concluir la sesión resumiendo lo aprendido y planteando las preguntas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: ¿Cómo cuidamos nuestros órganos de los sentidos?

Objetivo de aprendizaje: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden poner en riesgo los órganos de los sentidos y acciones que los cuidan.


3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con los órganos de los sentidos. Cada