Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria" en 6º de Primaria utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

Objetivo de aprendizaje: Plantea y comprueba hipótesis relacionadas con la combustión, al experimentar con diversos materiales como madera o papel, y describe el cambio en sus propiedades, antes y después del proceso (transformación de las propiedades originales).

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el problema "Contaminación del medio ambiente a causa de la quema de pastizales" y su relación con el tema de los cambios permanentes en los materiales. Realizar preguntas para motivar el interés de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué creen que sucede cuando se quema un material? ¿Qué implicaciones tiene esto en la vida diaria?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Investigación guiada (15 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como madera, papel, plástico, entre otros, y pedirles que realicen observaciones sobre sus propiedades físicas (textura, color, olor, etc.). Luego, plantear la siguiente pregunta: ¿Qué creen que sucederá si quemamos estos materiales? Registrar las hipótesis de los alumnos.
   b. Experimentación (10 minutos): En un espacio seguro y controlado, llevar a cabo la quema controlada de algunos de los materiales proporcionados. Los alumnos deben observar detenidamente los cambios que ocurren durante la combustión y después de ella.
   c. Reflexión y registro (5 minutos): Retomar las hipótesis planteadas por los alumnos y compararlas con los resu