Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo PDA: Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinaria: Falta de apego a las normas sociales, respeto y empatía, y violencia para solucionar problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de la sustentabilidad en la producción, distribución y consumo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sustentabilidad.


• Introducción a la problemática interdisciplinaria: "Violencia y falta de respeto en la resolución de problemas".

Desarrollo:

• Presentación de casos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Análisis de los casos y discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones positivas de estas prácticas.


• Reflexión sobre cómo estas prácticas pueden contribuir a resolver la problemática de la violencia y falta de respeto en la resolución de problemas.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Resumen de los conceptos principales trabajados.


• Asignación de tarea: Investigar y seleccionar una práctica sustentable para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la tarea asignada: Presentación de una práctica sustentable por cada alumno.


• Reflexión sobre la importancia de compartir prácticas sustentab