Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de interés en la lectura y dificultades para expresar ideas de forma creativa a través de textos literarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Motivación a través de imágenes y videos relacionados con la literatura.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de leer y expresar ideas de forma creativa.

Desarrollo:

• Presentación y explicación de diferentes tipos de textos literarios (poesía, cuento, novela, teatro, etc.).


• Elección individual de un texto literario para analizar y expresar un juicio estético.


• Orientación sobre cómo analizar y expresar un juicio estético de forma coherente y fundamentada.

Cierre:

• Puesta en común de los textos literarios elegidos por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de compartir la experiencia de lectura y el juicio estético en la comunidad.


• Asignación de tarea: leer el texto elegido y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre las impresiones y juicios estéticos de los textos leídos.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de presentaciones creativas de textos literarios.


• Orientación sobre técnicas de expresión creativa