Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Desarrollo de una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y la corrección de textos.


• Explicación de la técnica del dictado y su importancia en la escritura colaborativa.


• Realizar un dictado colectivo en el que los alumnos escriban lo que se va dictando en el pizarrón.


• Reflexión sobre los errores cometidos y discusión sobre posibles mejoras.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de un juego de palabras repetidas. Se entregará a cada alumno una lista de palabras y deberán buscar sinónimos para las palabras que se repiten.


• Dictado colectivo de un texto corto. Los alumnos deben prestar especial atención a las palabras repetidas y sugerir sinónimos o alternativas para evitar la repetición.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo y de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Desarrollo de una actividad de lectura en voz alta. Los alumnos deben identificar las palabras que se repiten en el texto y proponer alternativas para evitar la repetición.


• Realización de un dictado colectivo en el que se preste especial atención a las palabras repetidas y se sugieran sinónimos o alternativas.

Sesión 4:

• Repaso del objetivo y de lo trabajado en la