Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Circunferencia, círculo y esfera.

Objetivo (PDA): Determinar la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: La escasa información sobre la solución de áreas de la circunferencia, círculo y la esfera por parte de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos, enfatizando la importancia de conocer y comprender los conceptos de circunferencia, círculo y esfera, así como la medida de ángulos inscritos y centrales y de arcos de circunferencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de estos conceptos y anotar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una serie de ejemplos y problemas relacionados con los conceptos de circunferencia, círculo y esfera, y la medida de ángulos inscritos y centrales, y de arcos de circunferencia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema para resolver en conjunto.


• Proporcionar a los grupos material didáctico como reglas, compás, y calculadoras si es necesario.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en caso de que lo necesiten.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo, permitiendo que los alumnos compartan sus hallazgos y soluciones.


• Reflexionar sobre los conceptos aprendidos y cómo se relacionan entre sí.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar