Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Marlen Paola González Ramos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes del entorno natural dañado por las actividades humanas y se les pedirá que expresen sus opiniones sobre lo que ven.

  • Planteamiento del problema: Se les presentará el problema "Actividades en mi comunidad" y se les invitará a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de las mismas en el entorno natural.

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades que se realizan en su comunidad y su posible impacto en el entorno natural. Registrarán sus respuestas en una hoja.


Sesión 2:



  • Exposición de las respuestas: Cada equipo expondrá sus respuestas y se realizará una puesta en común para identificar los principales problemas detectados.

  • Investigación: Los alumnos, en equipos, investigarán sobre las consecuencias de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire. Utilizarán libros, internet y otros recursos disponibles para obtener información.

  • Registro de la información: Cada equipo registrará la información obtenida en una ficha de trabajo.


Sesión 3:



  • Organiz