La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

PDA: Reconoce que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identifica las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque Interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia pacífica y la resolución de conflictos sin violencia.


• Actividad de motivación: Realización de un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones conflictivas y busquen soluciones pacíficas.


• Explicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en el tema.


• Planteamiento del problema: "El 47% del grupo presenta dificultad para manejar sus emociones y expresarlas de una manera adecuada". Los alumnos deben reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de esta dificultad.

Sesión 2:

• Análisis de las causas del problema planteado.


• Realización