La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
FATIMA BELEM VELAZQUEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Grado: Secundaria 2º
Materia: Formación Cívica y Ética
Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de otras materias como Psicología y Orientación Educativa, Lengua y Literatura, y Educación Física.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema a atender: Los alumnos del grupo no muestran interés por su futuro, no cuentan con metas ni objetivos a largo plazo. No tienen motivaciones en la vida.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de asistencia.
- Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y compañerismo.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve repaso de conceptos relacionados con la cultura de paz y la dignidad del ser humano.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- El docente presentará a los estudiantes una serie de situaciones cotidianas en las que se pueda evidenciar la falta de respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
- Los estudiantes, divididos en grupos, deberán analizar cada situación y proponer soluciones basadas en la cultura de paz.
- Cada grupo deberá exponer sus propuestas y argumentar por qué consideran que promueven el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
- El docente mediador guiará el debate y promoverá la reflexión crítica