Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética (Secundaria 1º)

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable.


• Presentar el problema: desconocen qué es el desarrollo sustentable.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre una problemática ambiental.


• Los alumnos deberán analizar el caso y reflexionar éticamente sobre posibles soluciones que promuevan el desarrollo sustentable.


• Durante el análisis, se les pedirá identificar los principios éticos que podrían aplicarse en cada caso.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá exponer su caso de estudio y las soluciones propuestas, haciendo énfasis en los principios éticos que fundamentan dichas soluciones.


• Realizar una plenaria para compartir las reflexiones éticas y promover el debate entre los alumnos.


• Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recuperación de conocimientos previos sobre el desarrollo su