Introducción al tema - Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Reconocer y comprender diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y compartan algún suceso pasado o presente que consideren relevante.


2. Exposición: Explicar brevemente el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


3. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y entregarles un recorte de periódico con una noticia actual. Pedirles que en su grupo identifiquen los elementos narrativos presentes en la noticia (personajes, tiempo, lugar, sucesos, etc.).


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los elementos narrativos identificados en su noticia.


5. Reflexión y cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la narración en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayuda a comprender y comunicar sucesos.

Sesión 2: Desarrollo del tema - Recursos y estrategias narrativas

Objetivo: Aplicar diversos recursos y estrategias narrativas en la producción de textos.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la narración de sucesos del pasado y del presente.


2. Actividad individual: Entregar a cada alumno una hoja con una imagen que muestre un suceso. Pedirles que escriban una narración del suceso utilizando diferentes recursos y estrategias narrativas (descripciones, diálogos, uso de conectores temporales, etc.).


3. Intercambio y revisión: Pedir a los alumnos qu