Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los estudiantes no conocen el término de democracia.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de democracia y sus características.


• Presentar la problemática: "Los estudiantes no conocen el término de democracia".

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de preguntas relacionadas con el concepto de democracia y las instituciones y mecanismos de representación democrática.


• Los estudiantes deberán investigar y responder las preguntas en sus grupos.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus respuestas y se discutirán en clase.


• El docente realizará una síntesis de los conceptos principales y las características de la democracia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: realizar un collage o presentación visual que represente los conceptos aprendidos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar brevemente el tema de la sesión anterior y revisar la tarea asignada.


• Presentar el collage o presentación visual realizado por los estudiantes y comentar sobre los conceptos representados.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la