Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

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Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º


Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.


Objetivo (PDA): Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos) - Exploración y reconocimiento del cuerpo



  • Inicio: Saludo y calentamiento con canciones y movimientos rítmicos.

  • Desarrollo: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y reconocer su cuerpo. Realizar diferentes actividades que les permitan explorar y reconocer las partes de su cuerpo (juegos de imitación, juegos de identificación de partes del cuerpo, etc.).

  • Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo pueden utilizar su cuerpo de diferentes maneras.


Sesión 2 (45 minutos) - Equilibrio y control corporal



  • Inicio: Saludo y calentamiento con juegos de equilibrio.

  • Desarrollo: Realizar actividades que fomenten el equilibrio y control corporal, como caminar sobre una línea recta, mantenerse en un pie durante unos segundos, hacer figuras con el cuerpo, etc.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y cómo mejorar el equilibrio y control corporal.


Sesión 3 (45 minutos) - Movimientos sin desplazamiento



  • Inicio: Saludo y calentamiento con juegos de movimiento.

  • Desarrollo: Realizar actividades que promuevan los movimientos sin desplazamiento, como girar sobre sí mismos, saltar en el mismo lugar, hacer movimientos rápidos y lentos, etc.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre los mov