Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo la importancia de la naturaleza en nuestra vida

• Introducción (5 minutos): Presentar a los estudiantes el tema de la clase y explicarles el objetivo que se espera alcanzar.


• Actividad de motivación (10 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes elementos naturales (aire, Sol, agua y suelo) y preguntarles qué creen que sería de nuestra vida sin ellos.


• Planteamiento del problema (10 minutos): Presentar el problema del espacio: "Imaginemos que todos los árboles de nuestro parque desaparecieran de un día para otro. ¿Cuáles serían las consecuencias para nosotros y para el medio ambiente?"


• Investigación (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias de la deforestación y la importancia de los árboles en la naturaleza y en nuestras vidas.


• Puesta en común (5 minutos): Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 2:
Título: Cuidando nuestro entorno natural

• Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica (20 minutos): Realizar una salida al parque cercano a la escuela y llevar a cabo una actividad de recolección de basura. Los alumnos deberán recoger los residuos que encuentren y clasificarlos en diferentes categorías