Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentación de imágenes de personas realizando acciones de higiene y limpieza.


• Diálogo y reflexión: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestra salud y mantener limpio nuestro entorno?


• Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la higiene personal y la limpieza del entorno.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel o mural sobre la higiene personal y la limpieza en la comunidad.

Sesión 2: Higiene personal y limpieza en la escuela (45 minutos)

• Actividad de inicio: Observación y análisis de imágenes de la escuela y su entorno cercano.


• Diálogo y reflexión: ¿Qué podemos hacer para mantener limpia nuestra escuela y sus alrededores?


• Actividad práctica: Realización de una limpieza en el salón de clases y en áreas comunes de la escuela.

Sesión 3: Higiene personal y limpieza en el hogar (45 minutos)

• Actividad de inicio: Retomar el cuento leído en la sesión anterior.


• Diálogo y reflexión: ¿Qué acciones de higiene personal y limpieza realizamos en nuestro hogar?


• Actividad práctica: Elaboración de una lista de tareas de limpieza del hogar y juego de roles de una rutina de higiene personal.

Sesión 4: Actividad física y cuidado de la salud (45 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar ejercicios de calentami