Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no reflexionan los sucesos de su vida cotidiana.

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de la interpretación y producción de anuncios publicitarios en su vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos han visto en su comunidad y reflexionar sobre cómo influyen en sus decisiones de compra.


• Contenido: Concepto de anuncios publicitarios y su influencia en la sociedad.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de anuncios publicitarios: Los alumnos deberán recopilar diferentes anuncios publicitarios (comerciales, políticos y sociales) que encuentren en su comunidad.


• Actividad: Formar grupos y asignarles la tarea de buscar anuncios publicitarios en revistas, periódicos, vallas publicitarias, internet, etc.


• Contenido: Identificación de diferentes tipos de anuncios publicitarios.

Sesión 3:

• Análisis de los anuncios recopilados: Los alumnos deberán analizar los anuncios publicitarios que han recopilado, reflexionando sobre los mensajes transmitidos, los recursos utilizados y los posibles objetivos de cada uno.


• Actividad: Formar grupos de discusión y proporcionar a cada grupo una selección de anu