Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Tania Terrazas
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Objetivo: Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de llevar una vida saludable y los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven este estilo de vida.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se llevará a cabo a través de un proyecto comunitario.

  • Presentar el problema a atender: Fomentar llevar una vida sana y difundir la información en inglés.



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Introducir el tema de la vida saludable en inglés utilizando imágenes, videos o textos cortos.

  • Realizar una actividad de vocabulario relacionado con la vida saludable en inglés.

  • Dar instrucciones a los alumnos para que investiguen en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable y seleccionen la información más relevante.


Sesión 2:



  • Revisar la información recopilada por los alumnos.

  • Explicar cómo organizar la información en un texto informativo en inglés.

  • Orientar a los alumnos para que comiencen a redactar su texto informativo en inglés.


Sesión 3:



  • Revisar y corregir los textos informativos escritos por los alumnos.

  • Explicar cómo se difundirán los textos a través de medios de comunicación masiva en inglés.

  • Dar instrucciones a los alumnos para que seleccionen el medio de comunicación masiva que utilizarán para difundir su mensaje (carteles, videos, blogs, redes sociales, etc.).


Sesión 4