Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Bullying

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Actividad motivadora: Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación en la que se haya utilizado un proceso técnico en su vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Ejemplos de procesos técnicos en diferentes áreas: agricultura, construcción, transporte, etc.


• Relación de estos procesos técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y debate grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de procesos técnicos relacionados con el tema del bullying.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos relacionados con el tema del bullying, traídos por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis y discusión de los ejemplos presentados.


• Reflexión sobre cómo los procesos técnicos podrían ayudar a prevenir el