La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.
Objetivo: Elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de reconocer la identidad cultural de diversos pueblos de habla inglesa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación de los alumnos.


2. Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


3. Motivación: Mostrar imágenes y vídeos de diferentes pueblos de habla inglesa para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.

Desarrollo:

1. Explicación del objetivo de la clase: Elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa.


2. Presentación de ejemplos de fichas informativas en inglés.


3. Conformación de equipos de trabajo.


4. Investigación en línea sobre pueblos de habla inglesa y sus rasgos identitarios.


5. Organización de la información recolectada en fichas informativas.

Cierre:

1. Presentación de las fichas informativas elaboradas por cada equipo.


2. Reflexión y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes pueblos de habla inglesa.


3. Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación del problema interdisciplinar: Reconocer la identidad cultural de diversos pueblos de habla inglesa.


3. Actividad de reflexión y discusión en grupos sobre la importancia de reconocer y valorar la ident