Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

KARLA MORA
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se integrará la perspectiva de Formación cívica y ética con otras asignaturas como Biología y Geografía para abordar el problema del uso de valores.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.



  2. Portafolio de trabajo individual: Los alumnos deberán llevar un registro de las acciones implementadas durante las sesiones, reflexiones personales y conclusiones obtenidas.




Sesión 1:


Inicio:



  • Se presenta el tema de la clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

  • Se realiza un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos.

  • Se plantea el problema a resolver: ¿Cómo promover el uso de valores éticos para un desarrollo sustentable en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y se les asigna investigar acerca de uno de los principios éticos: colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.

  • Cada grupo investiga y presenta a sus compañeros sobre la importancia de ese principio ético y ejemplos de cómo se puede aplicar en situaciones co