Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, descubriendo sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Realizar una obra de teatro a partir de cuentos clásicos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la temática: La importancia de los lenguajes artísticos en la producción de expresiones creativas y su conexión con los cuentos clásicos.


• Lectura en voz alta de un cuento clásico seleccionado.


• Actividad creativa: los alumnos dibujarán y colorearán una escena del cuento leído.


• Compartir y comentar los dibujos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y retomar el cuento clásico seleccionado.


• Actividad grupal: los alumnos en grupo dramatizarán una escena del cuento.


• Reflexión y comentarios sobre las distintas formas de expresión utilizadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado hasta ahora: lenguajes artísticos y cuentos clásicos.


• Actividad práctica: los alumnos crearán máscaras relacionadas con los personajes del cuento.


• Ensayo de la escena dramatizada en la sesión anterior, utilizando las máscaras creadas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre el proceso de creación.


• Introducción al concepto de escenografía y diseño de vestuario.


• Actividad creativa: los alu