Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Jazmin Moreno
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesiones:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: introducir a los alumnos al concepto de expresión creativa y los distintos elementos de los lenguajes artísticos (como el color, la forma, la textura, el sonido, etc.).

  • Actividad: realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes formas de expresión creativa que conocen (como dibujar, pintar, cantar, bailar, etc.).

  • Práctica: realizar una actividad de pintura en la que los alumnos experimenten con diferentes colores, formas y texturas.


Sesión 2:



  • Presentación del problema: plantear el reto de realizar una obra de arte utilizando cuentos clásicos como inspiración.

  • Actividad: realizar una actividad de lectura de cuentos clásicos en la que los alumnos puedan elegir su favorito y compartirlo con el grupo.

  • Práctica: realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen escenas de sus cuentos favoritos utilizando elementos visuales y sonoros.


Sesión 3:



  • Actividad: realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos creen ilustraciones para su cuento favorito.

  • Práctica: utilizar los dibujos creados por los alumnos para armar un mural colectivo que represente la historia de cada cuento.


Sesión 4:



  • Actividad: realizar una actividad de reciclaje en la que los alumnos utilicen materiales reutilizables para crear esculturas relacionadas con los cuentos clásicos.

  • Práctica: exponer las esculturas creadas por lo