Rúbrica de proyecto de prevención de situaciones de riesgo

vanessa sanchez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo en su entorno personal, familiar y comunitario.


Inicio:



  • Presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo".

  • Actividad de motivación: Se mostrarán imágenes de diferentes situaciones de riesgo y se pedirá a los alumnos que identifiquen las posibles consecuencias negativas de cada una.

  • Breve discusión en grupo sobre las respuestas y reflexión sobre la importancia de prevenir estas situaciones.


Desarrollo:



  • Presentación del concepto de prevención de situaciones de riesgo.

  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y se les asignarán diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre cómo prevenir estas situaciones y cuáles son las medidas de seguridad adecuadas.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención y cómo las prácticas de prevención pueden influir en el desarrollo personal, familiar, comunitario y el cuidado del medio ambiente.


Cierre:



  • Recapitulación de los puntos clave de la sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán realizar un proyecto de prevención de situaciones de riesgo en su entorno más cercano (casa, escuela, comunidad).


Sesión 2:


Objetivo: Fomentar el trabajo cooperativo y la interdisciplinariedad en la planificación y ejecución de proyectos de prevención de situaciones de riesgo.


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Actividad de reflexión en grupo so