Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Elvia Soledad Castellanos
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación


Objetivo (PDA): Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de empujar, golpear y ejercer fuerza en los objetos desde un enfoque de artes y experiencias estéticas, así como de pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante preguntas como: ¿Qué sucede cuando empujamos un objeto? ¿Qué pasa cuando golpeamos algo? ¿Cómo reaccionan los objetos ante una fuerza?

  • Proponer una actividad de observación: proporcionar a los alumnos diversos objetos de diferentes materiales y pedirles que los manipulen para identificar cómo se deforman o se mueven al ejercer fuerza sobre ellos.

  • Promover el diálogo y la reflexión en grupo, fomentando el pensamiento crítico y la expresión artística a través de la creación de dibujos o esculturas que representen los efectos observados en los objetos.


Sesión 2 (Indagación):



  • Plantear una actividad de experimentación con objetos de diversos materiales. Los alumnos deberán empujar, jalar, ejercer presión y hacer chocar los objetos para observar y registrar los diferentes efectos que producen.

  • Proporcionar a los alumnos cuadernos o fichas de trabajo donde deberán escribir sus observaciones y dibujar los resultados obtenidos. Promover la creatividad y la expresión artística en el registro de los experimentos.


Sesión 3 (Análisis de res