La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo (PDA): Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Importancia de la minería en la Nueva España

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué la corona española mostró tanto interés en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?


• Motivación: Presentación de imágenes y testimonios de la época que evidencien la importancia de la minería en el contexto de la Nueva España.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación individual: Los alumnos deberán investigar sobre la importancia de la minería en la Nueva España y las razones por las cuales la corona española apoyaba su desarrollo.


• Asesoramiento docente: El docente brindará orientación y resolverá dudas de los alumnos durante la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos e ideas sobre la importancia de la minería en la Nueva España y las razones detrás del interés de la corona española.


• Reflexión: El docente guiará una reflexión en torno a las respuestas encontradas y planteará preguntas que generen pensamiento crítico sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior: El docente realizará una breve recapitulación de la sesión anterior y retomar