Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Identificación de necesidades y logros en diferentes momentos de la historia personal y su influencia en el desarrollo de la autonomía y la participación.

Objetivo PDA: Identificar las necesidades y logros que ha tenido en diferentes momentos de su historia, para comparar cambios que inciden en el desarrollo de la autonomía y una mayor participación.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Explicación de la importancia de identificar necesidades y logros en la vida personal.
  
  
  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de los seres humanos y cómo se satisfacen.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos)

  
  
  
  
  • Explicación de la importancia de la participación y la autonomía en la vida personal y comunitaria.
  
  
  • Actividad: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan situaciones en las que han logrado ser autónomos y participativos.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión sobre las actividades realizadas y cómo han influido en el desarrollo de la autonomía y la participación.
  
  
  • Conclusiones y resumen de los aprendizajes adquiridos.
  
  
  • Tarea: Investigar sobre diferentes profesiones y oficios que contribuyen al desarrollo humano.
  
  
  
  

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación participante en la dinámica de grupo.

• Se evaluará la participación de los alumnos en la actividad, su capacidad para identificar situaciones en las que han sido autónomos y participativos, y su capacidad de reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.

Instrumento 2: Elaborac