La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

VALERIA JOCELYNE DE
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 3º


Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: A la mayoría se le dificulta respetar acuerdos para la convivencia, el juego y trabajo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: ¿Qué es la paz y cómo podemos fomentarla en nuestro entorno?


Objetivos:



  • Comprender el concepto de paz y su importancia en nuestra vida diaria.

  • Identificar acciones concretas para promover la paz en el entorno escolar.


Desarrollo:



  1. Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por paz.

  2. Presentación del tema: Explicar de forma sencilla qué es la paz y por qué es importante.

  3. Discusión en grupo: Generar un debate sobre cómo podemos promover la paz en el entorno escolar y en nuestras relaciones con los demás.

  4. Actividad práctica: Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen situaciones de paz y escriban una frase que promueva la paz.

  5. Reflexión y cierre: Comentar las obras de arte creadas por los alumnos y resaltar la importancia de fomentar la paz en nuestro entorno.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: El respeto hacia los demás y la diversidad


Objetivos:



  • Comprender el valor del respeto hacia los demás y la diversidad.

  • Identificar las diferentes formas de diversidad presentes en el entorno escolar.


Desarrollo: