Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Elias Perez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: El alumno deberá leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad inicial (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará sobre sus cuentos y poemas favoritos. Se animará a los alumnos a compartir sus respuestas y se anotarán en la pizarra.
Presentación del proyecto (10 minutos): El docente explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre cuentos y poemas mexicanos. Se les mostrará una selección de cuentos y poemas y se les animará a elegir uno que les llame la atención.
Lectura individual (15 minutos): Los alumnos tomarán el tiempo para leer los cuentos y poemas mexicanos seleccionados. El docente estará disponible para responder preguntas y ofrecer orientación.
Compartir motivos de elección (15 minutos): Los alumnos compartirán en pequeños grupos los motivos por los que eligieron el cuento o poema que leyeron. Luego, cada grupo elegirá un representante para compartir sus respuestas con toda la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad de comprensión (15 minutos): El docente propondrá a los alumnos una serie de preguntas relacionadas con los cuentos y poemas leídos en la sesión anterior. Los alumnos responderán individualmente y luego se discutirán las respuestas en grupo.
Análisis de los cuentos y poemas (20 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas para analizar los elementos clave de los cuentos y poemas seleccionados. Se les pedirá que identif