Introducción al tema y exploración de hábitos saludables

Diego Oporto Araceli
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de hábitos saludables (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos podrán reconocer la importancia de los hábitos saludables y recabar información de sus compañeros para elaborar un pictograma.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: hábitos saludables.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué es un hábito saludable y por qué es importante tenerlos?

  • Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad de indagación: "Recopilando información" - Los alumnos formarán parejas y se entrevistarán mutuamente para recabar información sobre los hábitos saludables que tienen en su vida diaria.

  • Los alumnos registrarán la información recopilada en una tabla proporcionada por el maestro.

  • Cada pareja compartirá sus resultados con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión en grupo sobre los datos recopilados y la importancia de los hábitos saludables.

  • Anuncio de la siguiente sesión y tarea: Elaborar un pictograma con los datos recopilados.


Sesión 2: Elaboración de pictogramas (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos podrán elaborar un pictograma utilizando la información recopilada sobre los hábitos saludables de sus compañeros.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del tema y la tarea de la sesión anterior.

  • Revisión de los datos recopilados y la tabla de registros.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad de indagación: "Elaborando un pictograma" - Los alumnos utilizarán los datos recopilados para elaborar un pictograma que represente los hábitos saludables de sus compañeros.

  • Se proporcionarán materiales como papel, lápic