Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en textos literarios conocidos por los alumnos.


• Contextualización del tema a través de la importancia de la cultura y la diversidad en la literatura.

Desarrollo:

• Lectura y análisis en grupo de un poema lírico que destaque los recursos estéticos, como la rima, la métrica y las figuras retóricas.


• Identificación y discusión de los recursos estéticos presentes en el poema, destacando su efecto en el mensaje y en la forma de expresión artística.


• Ejercicios prácticos de creación de poemas líricos por parte de los alumnos, fomentando la experimentación con los recursos estéticos y la expresión de emociones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y su relación con la cultura y la identidad.


• Actividad de cierre: los alumnos compartirán sus poemas líricos creados durante la clase y explicarán los recursos estéticos utilizados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Introducción d