Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que muestran interés por los cuentos clásicos y quieren realizar una obra de teatro, pero desconocen los elementos que componen el teatro.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El teatro y sus elementos".


• Diálogo con los estudiantes sobre los cuentos clásicos y su interés en realizar una obra de teatro.


• Presentación de los elementos básicos del teatro: escenario, personajes, diálogos, vestuario, etc.


• Actividad grupal: Juego de roles donde los estudiantes representen personajes de un cuento clásico.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos del teatro vistos en la sesión anterior.


• Presentación del concepto de escenografía y su importancia en una obra de teatro.


• Actividad grupal: los estudiantes, en grupos pequeños, crearán su propia escenografía utilizando materiales reciclados.

Sesión 3:

• Repaso de los elementos del teatro vistos en las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de vestuario y caracterización de personajes en una obra de teatro.


• Actividad grupal: los estudiantes diseñarán y crearán el vestuario para los personajes de su obra de teatro.

Sesión 4:

• Repaso de los elementos del teatro vistos en las sesiones anteriores.


• Presentación de la