Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La comunicación asertiva y dialógica y su importancia en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que puedan ocurrir en la escuela y en las familias.


• Propiciar una reflexión sobre las consecuencias de la violencia en la vida de las personas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al vocabulario relacionado con la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar actividades prácticas para fomentar la expresión oral en inglés y la comunicación asertiva.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos roles para simular una situación de debate sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Cada grupo deberá investigar y argumentar sobre el tema asignado en inglés.


• Preparar los argumentos y contraargumentos para el debate.

Sesión 3:

• Realizar el panel o debate sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Los alumnos deberán expresar sus opiniones y consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• El profesor moderará el panel y tomará nota de las propuestas presenta