Funciones vitales de plantas y animales en su entorno natural
Claudia Nayeli Cortez
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales en su entorno natural
Objetivo: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Los niños pueden mostrar dificultades para concentrarse, seguir instrucciones y establecer metas claras debido a la falta de coherencia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de las funciones vitales de plantas y animales.
- Presentación de la problemática interdisciplinaria y la importancia de la coherencia en el aprendizaje.
- Actividad de lluvia de ideas sobre la reproducción en plantas y animales.
- Asignación de investigaciones en grupos pequeños sobre la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces.
- Cierre de la sesión con una puesta en común de las investigaciones.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones.
- Presentación de la estructura de una flor y su importancia en la reproducción de las plantas.
- Actividad práctica de observación y representación de una flor real.
- Discusión y análisis de las estructuras de la flor.
- Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de las estructuras de la flor en la reproducción de las plantas.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Actividad práctica de observación y experimentación con semillas.
- Creación de un registro gráfico de la germinación de una semilla