Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Desarrollar un anuncio publicitario invitando al público a su mimodrama.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es un anuncio publicitario y su importancia en la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad. Registrar en una lista.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio de la lista para crear un anuncio publicitario. Cada grupo debe seleccionar las palabras clave y figuras retóricas que utilizarán en su anuncio.


• Actividad 3: Presentación de los anuncios publicitarios por parte de cada grupo. Se resaltará la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y retroalimentación sobre los anuncios publicitarios presentados.


• Actividad 1: Repartir tarjetas con diferentes productos o servicios a cada alumno. Cada estudiante deberá crear un anuncio publicitario individual utilizando las técnicas aprendidas anteriormente.


• Actividad 2: Practicar la interpretación