Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Kimberly Alejandra Hernández
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables


Objetivo de la planeación:
Proporcionar a los alumnos herramientas para valorar la biodiversidad en su entorno y fomentar acciones sustentables que contribuyan a su protección, desde una perspectiva crítica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema de la biodiversidad y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, la entidad, México y el mundo.

  • Planteamiento del problema: pérdida de biodiversidad.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Distribución de recursos de investigación sobre la biodiversidad y problemáticas actuales.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre la biodiversidad en su entorno cercano y encontrar ejemplos de acciones sustentables que contribuyan a su protección.


Sesión 2: Investigación y análisis de la biodiversidad local (45 minutos)



  • Revisión en equipo de los recursos de investigación proporcionados.

  • Investigación en línea y/o consulta de libros y materiales sobre la biodiversidad local.

  • Elaboración de una lista de especies y ecosistemas presentes en la localidad.

  • Identificación de problemáticas y amenazas para la biodiversidad local.

  • Presentación en grupo de los resultados de la investigación.


Sesión 3: Acciones sustentables (45 minutos)



  • Discusión en grupo sobre las problemáticas y amenazas identificadas en la sesión anterior.

  • Identificación de acciones sustentables que podrían contribuir a la protección de la bio