Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Grado: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase a través de una pregunta disparadora como: "¿Qué problemas relacionados con el agua has observado en tu casa, escuela o comunidad?"


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus observaciones y experiencias relacionadas con el agua.


• Exposición de conceptos: Presentar a los alumnos los conceptos de consumo de agua, energía eléctrica y combustibles, así como los posibles costos y beneficios asociados a su uso.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en su casa, escuela o comunidad.


• Análisis de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una discusión en clase sobre los problemas identificados y las posibles soluciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Concienciación: Proyectar un video o realizar una actividad que promueva la conciencia sobre la importancia de un consumo responsable de agua y energía en la satisfacción de necesidades personales.


• Debate: Realizar un debate en clase sobre los diferentes puntos de vista y opiniones de los alumno