Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Objetivo (PDA): Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la temática del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles y su relación con la satisfacción de necesidades personales.


• Pregunta impulsora: ¿Por qué es importante consumir agua, energía eléctrica y combustibles de manera responsable?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los costos y beneficios del consumo de agua en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación realizada por los grupos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para aprovechar el agua de manera responsable.


• Realizar experimentos o demostraciones prácticas sobre el ahorro de agua.


• Reflexionar sobre las acciones que pueden llevar a cabo en la casa, escuela y comunidad para aprovechar el agua de manera responsable.

Sesión 3:

• Revisar la información recopilada sobre el consumo de energía eléctrica y combustibles en casa, escuela y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para aprovechar la